logo-cfee.gifHemos decidido generar este espacio en nuestro sitio web, para

realizar un aporte que converja y muy modestamente contribuya a los trabajos del XVI Congreso Mundial de Educadores Sociales en Montevideo.

Somos una organización que nació para aportar a la formación de educadores, y al fortalecimiento de los movimientos sociales ligados a la educación no formal. Después de dos décadas, nos hemos transformado, como quiere la vida y la dialéctica, pero nuestros puntos de referencias siguen siendo los mismos.

Todo movimiento debe poder construir su historia en forma plural. Conocer sus orígenes, albergar distintas interpretaciones sobre su naturaleza, evolución y grandes ejes de debates, hacen al proceso de construcción identitaria. ¿Cómo hacerlo? Desde el pensamiento crítico, rechazando toda tentación hacia la adopción del pensamiento único. Un movimiento en su vida y peripecia presente y en su decurso histórico, necesariamente engloba, sensibilidades y ópticas diferentes.

Aquí va nuestro aporte para afirmar que hemos contribuido al origen de un movimiento de educadores, que hoy es capaz de asumir una realización como este Congreso. Seguimos relacionados con este movimiento, actuando e interviniendo principalmente en el fortalecimiento pedagógico e institucional de los actores de la sociedad civil, en el desarrollo de intervenciones socio-educativas.

En este sitio encontraran algunos trabajos de CFEE, y notas de personas vinculadas al Centro, como es de rigor y estilo las notas firmadas comprometen exclusivamente a sus autores.

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Educador Hoy, en Uruguay - Alberto Pérez Iriarte

Carta a mis amigos colegas de Uruguay - Marie Claude Saget

La Educación no formal ante los desafíos de la época - Luis Eduardo Morás

Nuestro presente se construye por el pasado y prepara el futuro/ versión al francés - Daniel Dupied

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Introducción para la versión electrónica del Libro

“Hacia la Búsqueda de una Identidad”

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Procedemos a incorporar la versión completa de: Hacia la Búsqueda de una Identidad.

ver libro

Consideramos oportuno incluir aquí un trabajo hoy agotado, que estimamos fue un aporte sustancial para el desarrollo de la Educación Social en Uruguay. En el mismo se sumaron tres aspectos claves, a saber:

1) el nivel de inserción logrado a pocos años de su creación por Cfee, en el mundo asociativo y el movimiento de ONGs

2) el desarrollo de una colaboración transdiciplinaria, involucrando a la sociología y la pedagogía social

3) haber podido rescatar el protagonismo de lo “educadores” desde su realidad de terreno, en un momento donde la estructuración de la educación social en tanto campo profesional no estaba consolidada

Trabajo realizado por Luis E. Morás (sociólogo) y Marie Claude Saget (Educadora), Corresponde señalar el reconocimiento de la educadora Estela Arias que asumió la labor del “tipeo” del texto.

Nuestro amigo y compañero Luis E. Morás unos años más tarde se doctoró en sociología en Brasil, y Marie Claude Saget obtuvo una Maestría de Estado en Francia.

Eduardo Aparicio


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logoant.jpg Algo sobre los orígenes y lo histórico

CFEE surgió de una conjunción entre un grupo de uruguayos radicados en Suiza vinculados a la Education Spécialisée (Alberto Pérez Iriarte, Heydi Siegfried) y un núcleo uruguayos vinculados al movimiento scouts en Uruguay, Juan Pablo Monteverde, Gualberto Pérez Riestra, Alberto Vázquez.

Alberto Pérez Iriarte inspirador del proyecto en el artículo que nos envió traza su visión del proceso fundacional, y de los primeros pasos.

Por mí parte quisiera insistir en otros aspectos. Desde sus primeros pasos en 1986 el CFEE se orienta hacia el mundo y los horizontes del movimiento social de ONGs, estableciendo una relación con la Red de ONGs de Infancia, en gran parte facilitado y posibilitado, por el rol desempañado en la creación de este movimiento bajo la dictadura por los integrantes del núcleo Uruguay

Trabajos con dos soportes: 1) uno dirigido hacia el Consejo del Niño, hasta que se reconstruye la Escuela de Funcionarios, que dio lugar al CENFORES; 2) orientando a estudiar y apoyar lo que denominamos entonces el privado social.

 eldia.jpgAsí es que el CFEE tal vez haya marcado el inicio de una nueva colaboración público privado, ese fue el sentido y los alcances del Convenio con el Consejo del Niño en 1986, y vale un primer reconocimiento habrá otros destinados a varios valiosos colaboradores, a Juan Miguel Petit, que entendió y respaldo decididamente nuestras propuestas.

Corresponde recordar algunos nombres que integraron los primeros equipos, como formadores, investigadores o consultores: Heydi Siegfried, Marcos Supervielle, Miguel Scapusio, Joaquín Marques; Fanny Ferreira; Jorge Ferrando; Luis Carrizo; Alberto Moreno, Susana Regent, Alvaro Portillo, Teresa Herrera, Jorge Camors, Carlos Uriarte, Cristina Grela, Mario Copquin.

Fuimos al buceo y al rescate de elementos históricos claves, como la experiencia del Salario Social Infantil. Recuperamos el pensamiento de Reina Reyes y reeditamos su Libro Psicología y Reeducación de la adolescente.

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Nos preocupamos por colocar en las preocupaciones de la reflexión y en la agenda de la acción dimensiones como:

  •  La desinstitucionalización y la superación teórico práctica de la institución total.

  • La promoción activa de los Derechos del Niño, la lucha por la defensa y por la aprobación de la Convención por parte del Estado uruguayo, haciendo parte del GACU

  •  Promover un debate y reflexión a partir de la criminología crítica, así creamos y animamos grupos de reflexión criminológica, que sumó figuras de relevancia internacional, con destacados académicos y técnicos nacionales; construyendo un lugar para los educadores en su seno.

  •  La relación Estado Sociedad Civil, donde hay que destacar una serie de ensayos y trabajos de investigación en los que participaron: Alvaro Portillo, y sobre todo Luis E. Morás.

  • Acompañamos al movimiento social de ONGs en el desarrollo y consolidación de su papel y participación en la implementación de políticas públicas.

  • Efectuamos el Primer Censo Nacional de Entidades Privadas de Atención a la Infancia y de servicios asegurados por éstas con fondos públicos.

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Un viraje necesario

A fines de los 80, cuando ya había recomenzado la Escuela de Funcionarios de Iname, que se orientaba a transformarse en un Centro de Formación, recibimos la propuesta de asumir como CFEE una participación en la misma. Luego de un debate interno, la rechazamos, por pensar dos cosas: 1) que una estructura de formación no podría estar bajo el “paraguas” institucional del mismo organismo que asegura la protección a la infancia y la rectoría en la materia; 2) que la formación permanente para los responsables institucionales (pedagógica y de gestión) del mundo asociativo, debe hacerse fuera del ámbito estatal, para preservar su autonomía. Es justo señalar que el CENFORES logró alcanzar una autonomía relativa, muy importante, que le permitió estructurar una carrera de educador social, con carácter terciario-no universitario contribuyendo al establecimiento de su legitimización y reconocimiento.

Desde entonces profundizamos nuestra labor en el ámbito no gubernamental.

Primero acompañando el proceso de constitución de Vida y Educación.

Desarrollando un trabajo sostenido en las siguientes áreas:

Producción de material educativo (formación profesional no-convencional

medio ambiente, salud, tiempo libre y recreación)

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Compresión, integración y adaptación de la Educación Basada en Competencias (EBC) a la formación permanente de educadores

Co-construcción de visiones estratégicas, en lo político y pedagógico entre ONGs.Esto dio lugar a Programas Bi-Nacionales (Chile-Uruguay) y a Punto de Encuentro en Educación una experiencia que involucró al 20 organizaciones, en tres áreas: Educación y Trabajo, Educación y niños en Situación de Calle, Educación Comunitaria.

parquehotel.JPGpuntodeencuentro.JPG De Punto de Encuentro resulta la construcción de una “plataforma” interinstitucional: “Fundación Con todos los Niños” conformada por:  Vida y Educación, El Abrojo y CFEE, para:

  •  Desarrollar proyectos de innovación pedagógica
  •  Promover nuevas experiencias de colaboración entre Estado, Privado Social, sector empresario.

Desde este espacio hemos impulsado un Sistema de Formación en Gastronomía, donde se han formado más de 750 jóvenes.

El desarrollo de una experiencia donde ligamos educación a economía social, que es la gestión de 7 paradores en las playas en la costa este de Montevideo.

gato.jpgDesde 1998 estamos asociados a El Abrojo en el Desarrollo de La Aventura de la Vida en Uruguay, la mayor experiencia de colaboración entre la educación no formal y el sistema educativo, que ha alcanzando en todo el país a 134.800 niños y 659 centros educativos.

También desde 1998 actuamos como Equipo Técnico Asesor para las Asociaciones Civiles que gestión centros CAIF en Canelones y Montevideo, trabajando en la Actualidad con 22 asociaciones que gestionan 26 estructuras.

Integramos la Federación Internacional de Centros de Impulsión de Métodos Activos de , internacional de la educación no formal, www.ficemea.org desde el 2003 tengo el honor y la responsabilidad de integrar su dirección internacional. Es a través de nuestro compromiso militante en el seno de esta organización que canalizamos lo medular de

nuestro trabajo institucional.

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Finalmente queremos mencionar a algunas personas que han sido claves para la continuación del trabajo y accionar de CFEE desde el ámbito directriz a: Carlos Piedra Cueva, Alberto Moreno, Edmundo Salgueiro y a los fallecidos Sergio Nilo y Alberto Vázquez. En el plano internacional a Daniel Dupied un colega y fiel amigo que desde el hexagono francés ha estado siempre con nosotros. A todos los organismos de cooperación que nos han apoyado: Al IUED de la Universidad de Ginebra Suiza, con quien siempre hemos mantenido lazos de colaboración e información. Integrando a nuestro equipos a Omar Pérez, Cristina Crovara, Ivonne Pahlen, Pedro García, Maria Inés Sánchez, Daniel Laizerovitz, Rita Gutiérrez, Zélia Gray, Diana González, Marina Aguirre, Milka D’Acuña, Laura Paulo, Lourdes Nuñez, Estela Arias, que en los integrados en los últimos años nuestros equipos.

Eduardo Aparicio

Octubre 2005

 

 

   

Publicaciones


Educación Especializada - Social



La Aventura de la Vida


Asesoramiento a los Centros CAIF


Campaña de
accionistas sociales


Sistema de formación
en gastronomía


Gestión de paradores en
la costa de Montevideo


Fortalecimiento de organizaciones


Tarjetas de navidad
y fin de año


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